in Brakel – Seite 2 – SGGS Brakel

1. August 2023

Leserollen der 3b

Hausaufgabe Chipsdose aufessen!

Darüber freute sich die Klasse 3b natürlich sehr. Die leeren Chipsdosen wurden im Deutschunterricht bei Frau Gossing gebraucht. In den letzten drei Wochen vor den Ferien drehte sich im Deutschunterricht in der 3b nämlich alles rund ums Lesen zur Gestaltung einer eigenen Leserolle. Die Schülerinnen und Schüler suchten sich dafür zu Hause ein Buch aus, das sie gerne gelesen haben oder lesen möchten. Als erstes gestalteten sie eine Art Titelblatt, welches um die Chipsdose geklebt wurde. Darauf erkennt man, zu welchem Buch die Kinder in der Leserolle gearbeitet haben. Anschließend bearbeiteten die Kinder selbstständig unterschiedliche Aufgaben zu ihrem ausgewählten Buch. Dabei konnten sie zwischen einigen Pflicht-und Wahlaufgaben wählen. Aneinandergereiht ergaben diese Aufgabenblätter eine lange Schlange die zusammengerollt werden kann. Am letzten Schultag stellten sich die Schülerinnen und Schüler gegenseitig und Frau ihre kreativen Leserollen vor.

17. Mai 2023

Schmetterlingsprojekt Jahrgang 2

In den Klassen des zweiten Jahrgangs gab es in den vergangenen Wochen vorübergehend tierischen Zuwachs. Staunend und voller Freude erlebten die Kinder die spannende Entwicklung von Raupen zu Schmetterlingen. Nachdem die zunächst kleinen Raupen rasch größer wurden, konnten die Kinder sowohl den Prozess der Verpuppung als auch die Weiterentwicklung zum Distelfalter miterleben. Zum Schluss wurden diese in der Natur freigelassen.

15. Mai 2023

Ausflug der Klasse 3c zur Landesgartenschau

Am vergangenen Donnerstag machte sich die Klasse 3c gemeinsam mit ihrer Klassenlehrerin Frau Engel mit dem Zug auf den Weg zur Landesgartenschau in Höxter.

Obwohl das Wetter leider nicht wie gewünscht mitspielte, verbrachte die Klasse einen tollen Tag auf dem weitläufigen Gelände und erkundete einige Spielplätze.

2. April 20232. April 2023

Gewaltfrei Lernen

In der Woche vom 20.03 – 24.03.2023 waren Lynn Wanders und Bastian Glatz wiederholt mit dem Projekt „Gewaltfrei Lernen“ an beiden Standorten der Städtischen Gemeinschaftsgrundschule.

An fünf Tagen hatten alle Klassen die Möglichkeit, das Projekt in praxisnahen Trainings zu wiederholen und aufzufrischen. Die Erstklässlerinnen und Erstklässler haben die Inhalte von „Gewaltfrei Lernen“ in drei Schulstunden Training kennengelernt.

In einer Fortbildung und einem Elternabend konnten die Kolleginnen und Kollegen und die Eltern und Erziehungsberechtigten, sich umfassend über das Projekt informieren und einige Übungen ausprobieren.

Die Schülerinnen und Schüler waren mit viel Spaß und großem Einsatz dabei. Die Stopp Regel wurde in den Trainings besonders intensiv thematisiert. Außerdem haben die Schülerinnen und Schüler Tipps für Freundschaft, Befreiungsübungen, verschiedene Arten des Helfens und vielfältige Spiele kennengelernt.

Die gelernten Inhalte werden nun im Rahmen des Klassenrates, der Pausengruppe und in einzelnen Klassen in Sozialtrainings wiederholt und das Gelernte somit gefestigt.

12. Dezember 2022

Kinderschutzparcours an der Gemeinschaftsgrundschule

Bereits zum zweiten Mal wurde an unserer Schule der Kinderschutzparcours für zwei Wochen aufgebaut. In der Zeit vom 14.11.2022 bis 24.11.2022 hatten die Kinder der Jahrgangsstufe 3 und die 4h die Möglichkeit in Form eines Projekttages den Parcours zu durchlaufen.

An den vielfältig gestalteten Stationen durften die Kinder sich spielerisch mit wichtigen Fragen und Themen aus dem Alltag auseinandersetzen:

Welche Kinderrechte gibt es?
Was stärkt mich?
Welche Gefühle kenne ich?
Welche Geheimnisse sollte ich nicht für mich behalten?
Wo hole ich Hilfe, wenn ich nicht mehr weiterweiß?

Zur Unterstützung erhielt jedes Kind ein kleines Begleitheft und durfte sich nach jeder Station einen Stempel abholen. Mit viel Spaß und Begeisterung haben die Kinder beispielsweise ein Gefühlsmemory gespielt und sind wie kleine Detektive auf die Suche nach guten und schlechten Geheimnissen gegangen. Die Kinderrechte wurden genauer unter die Lupe genommen und es ergaben sich tolle und wichtige Gespräche.

Wir hoffen, das Ziel erreicht zu haben, ihre Kinder zu stärken und zu ermutigen, ihre eigenen Gefühle ernst zu nehmen und wenn nötig „Nein“ zu sagen.

Team der Schulsozialarbeit